網(wǎng)友熱評(píng)

1.昨天英文的字幕出了 但是看了一下，制作者應(yīng)該沒(méi)讀過(guò)愛(ài)倫·坡的《厄舍府的倒塌》，前面都沒(méi)有大問(wèn)題，但結(jié)尾部分錯(cuò)漏百出，utter變成了other，sickening變成seeking，連寫(xiě)在黑板上的Usher都能變成Russia，實(shí)在是接受不能... ================== 4.22 把中英字幕做了，順便修正...

2.劇情更多依托人物內(nèi)心變化展開(kāi)，外在事件起到推動(dòng)和映射作用。通過(guò)大量生活化場(chǎng)景與細(xì)節(jié)描寫(xiě)，逐步建立情緒基礎(chǔ)，使后續(xù)發(fā)展更具說(shuō)服力。作品并不追求即時(shí)刺激，而是在不知不覺(jué)中積累情感力量，適合完整觀看后細(xì)細(xì)回味。

3.假如非說(shuō)這是一個(gè)關(guān)于“救贖”的故事，那我想縱使它想要表達(dá)的終極主旨是“救”，可它最最基于的，卻歸根到底還是“贖”。 就像辛德勒說(shuō)得那樣，有幸存活下來(lái)的那近一千兩百條生命，比起他，更需要感謝他們自己。因?yàn)檫@個(gè)種族特有的聰明頭腦和踏實(shí)肯干的勞動(dòng)，使他得以利用他們...

4.可愛(ài)的電影，可愛(ài)的角色，可愛(ài)的敘事方式 想起樹(shù)獺給寶寶換尿布，劍齒虎給他講故事，猛犸象馱著他們一路旅行……可愛(ài)到不行，在電視機(jī)面前一次次笑得快要昏死過(guò)去。 當(dāng)然還有某松鼠，橡果子的執(zhí)念……著實(shí)讓人忍俊不禁 這只開(kāi)創(chuàng)了兩個(gè)歷史地質(zhì)時(shí)期的松鼠在第二部結(jié)尾居然還...

5.這部作品的敘事更像是在“把情緒慢慢壓到心口”，它不會(huì)用高強(qiáng)度的沖突去搶注意力，而是讓人物在現(xiàn)實(shí)生活里不斷遭遇細(xì)小但持續(xù)的擠壓。觀眾能從一些不起眼的互動(dòng)里察覺(jué)到關(guān)系的改變：語(yǔ)氣更謹(jǐn)慎，態(tài)度更保留，距離也更難縮短。隨著劇情深入，人物的選擇逐漸帶出更明確的方向，情緒張力也在長(zhǎng)期積累后顯得更有重量，整體觀感沉穩(wěn)耐看。