網(wǎng)友熱評(píng)

1.這算是我的看過的首部泰國電影，非常有意思。 片中的男主角是老師眼中的問題學(xué)生，別人眼中他歪理一大堆，而且經(jīng)常做出令人啼笑皆非的事情。但事實(shí)上，主角是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)探索和嘗試新鮮事物的人，他熱愛思考，尊重生命，富有同情心，并且智商很高。 顯而易見，這樣性格的主角...

2.首次觀看這部影片的時(shí)候我還在上學(xué)。當(dāng)時(shí)只看了一半，不明白公主為何那么痛恨人類，我想看完這部電影還需要另一部前傳來講述一下事情的經(jīng)過才能讓人心滿意足。 宮崎駿的第一力作很多人講應(yīng)該是千與千尋，但我覺得千尋那片雖然說也是個(gè)杰作，但論對(duì)自然和人的和諧相處上講，這...

3.劇情推進(jìn)過程中注重情緒連貫性，使每個(gè)階段的發(fā)展都顯得合理。整體觀感舒適，沒有明顯突兀之處。

4.我感覺有一個(gè)臺(tái)詞的含義，就是最后的時(shí)候zero說古斯塔夫用優(yōu)雅維持了他的世界的幻覺，但是后來又說在古斯塔夫死之前他維持的世界就已經(jīng)不存在了。這里我想了一下電影中體現(xiàn)出來的，可能有三種，不過我就是猜測(cè)或者做中學(xué)閱讀題一樣的過度闡釋。一是電影中古斯塔夫不止一次表現(xiàn)...

5.YO！相信家人們已經(jīng)看了諾蘭的《奧本海默》！ 如果看完覺得影片的輻射依然“余波環(huán)繞”，可以現(xiàn)在就去看我此前做的一期深度點(diǎn)評(píng)。 那么今天這期，我們?cè)賹?duì)比電影，更深入探索歷史中的奧本海默和影片的比較，更重要的是，我們進(jìn)行拓展，去聊一聊影片沒有觸及到的歷史故事。 比如...