網(wǎng)友熱評(píng)

1.影片的表達(dá)方式偏向含蓄與留白，它不把情緒說(shuō)得太滿，而是讓觀眾在人物的反應(yīng)與沉默中自己補(bǔ)全。前段信息釋放循序漸進(jìn)，讓觀眾逐步進(jìn)入狀態(tài)；中段關(guān)系偏移逐漸明顯，情緒在細(xì)節(jié)里持續(xù)加壓；后段情緒落點(diǎn)更清晰，卻依舊克制。人物心理變化有跡可循，使觀眾能夠理解他們?yōu)槭裁磿?huì)走到那一步。它不靠煽情取勝，卻能在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)形成清晰觸動(dòng)。看完之后會(huì)有一種“越想越明白”的回味感，細(xì)節(jié)會(huì)在腦子里反復(fù)回響。

2.劇情生硬，各種轉(zhuǎn)折都太刻意，Bug隨處可見(jiàn)，例如幾個(gè)人能扛住幾十個(gè)軍人喪尸推玻璃門(mén)（車(chē)站那段），例如每個(gè)喪尸變異時(shí)間都不相同，一開(kāi)始我以為跟咬的部位有關(guān)，尼瑪那個(gè)被咬大腿的學(xué)生妹一下子就變異了，中年大叔和主角被咬了手還能抗N久。另外手機(jī)戰(zhàn)術(shù)那么NB可以一直用啊，...

3.電影演到哈里潛回霍格沃茨，而校長(zhǎng)斯內(nèi)普召集所有學(xué)生在禮堂中開(kāi)會(huì)時(shí)，我忽然一陣恍惚 記憶似乎閃回高中時(shí)的某個(gè)早晨，操場(chǎng)上整齊陳列著三五千個(gè)學(xué)生。我就站在其中，目光呆滯的望向主席臺(tái)上的校長(zhǎng)。我等待著離開(kāi)，等待這回到我的課桌。急不可耐，一半原因是因?yàn)樽?..

4.斯嘉麗出生在一個(gè)富貴的家庭，美麗傲慢，并擁有著無(wú)數(shù)的愛(ài)慕者，他心儀的農(nóng)場(chǎng)主的兒子希斯里，但是她竟然被拒絕了，這打擊了她的自尊心，于是她負(fù)氣嫁給了希斯里的弟弟查爾斯，結(jié)婚不久查爾斯被征派戰(zhàn)場(chǎng)，不久傳來(lái)消息查爾斯在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，于是斯嘉麗成了年輕的寡婦，更不幸...

5.我喜歡這位迷一樣的男子。 對(duì)于這個(gè)世界，他從未存在過(guò)，對(duì)于生命本身，他卻真實(shí)的生活了幾十年。對(duì)于陸地上的生靈來(lái)說(shuō)，他就像傳說(shuō)中的白鯨。對(duì)于大海來(lái)講，他是最虔誠(chéng)純粹的孩子，渺小的身軀里有一個(gè)海洋的廣闊。他存在與底層人的記憶里，存在于上流社會(huì)的傳說(shuō)里，到最后，終...