網(wǎng)友熱評(píng)

1.大概只看了一會(huì)兒，我便忍不住按下了暫停鍵。 然后去問朋友：《花束般的戀愛》是不是在拍我的日記？ 因?yàn)殄e(cuò)過末班車而臨時(shí)湊在一起喝東西的四個(gè)陌生人，看到鄰座坐著著名導(dǎo)演押井守，男主難掩驚喜的神色，同樣認(rèn)出來的女主也捂住了嘴，而對(duì)面的一對(duì)男女卻一臉迷茫。 “你不看電...

2.第一次看就看哭了，后來成為學(xué)習(xí)動(dòng)畫專業(yè)的一元，這部片子的故事情節(jié)，傳遞的感情 道理 和畫面的精致程度、創(chuàng)意感都有太多地方值得我們學(xué)習(xí)了。 片子前半部分發(fā)展的真快，兩個(gè)小孩卡爾和艾莉從小因?yàn)閻酆锰诫U(xiǎn)而認(rèn)識(shí)，相約要去天堂瀑布。后來他們相愛，長(zhǎng)大，結(jié)婚，過著他們的幸...

3.我們小時(shí)候總會(huì)做錯(cuò)事，那些事情如同夢(mèng)魘般存在我們今后的生活中，壓抑著我們的神經(jīng)。所以，我們總在事后企圖改變經(jīng)過，以至于我們渴望時(shí)光機(jī)或者任意門甚過其它任何東西。 想想吧，童年與伙伴們打各種類型的牌，玩各樣的棋類，在對(duì)方吃定你時(shí)，你肯定慌慌忙忙擺著手：“不...

4.采用碎片化敘事結(jié)構(gòu)，將多重視角交錯(cuò)呈現(xiàn)。整體節(jié)奏克制，卻暗藏張力，通過人物的沉默與留白構(gòu)建緊張氛圍。畫面風(fēng)格冷峻，細(xì)節(jié)豐富，需要觀眾主動(dòng)參與理解，更偏向作者表達(dá)的一部作品。

5.大二上分鏡頭課的時(shí)候一位韓國(guó)老師給我們放的這部電影。由于專業(yè)和電影藝術(shù)稍微沾點(diǎn)邊，所以看電影的過程中除了劇情更在意一些鏡頭的處理。 印象深刻的除了開頭結(jié)尾對(duì)于藏尸處的經(jīng)典角度之外，還有在案情最焦灼的時(shí)候兩個(gè)警察去烤肉店里，肉在炭火上被烤得炙熱的鏡頭。通過肉在...