網(wǎng)友熱評(píng)

1.《蝴蝶效應(yīng)》的主人公Evan從小表現(xiàn)出異常的失憶、殺人傾向等，并因?yàn)榉N種原因犯下許多不堪回首的錯(cuò)誤。在一次偶然事件中他通過(guò)閱讀自己童年時(shí)期所寫的日記從而回到了日記中的場(chǎng)景，他試圖通過(guò)改變當(dāng)時(shí)的情境來(lái)彌補(bǔ)這些過(guò)錯(cuò)，然而每次的改變都釀成了更為可怕的結(jié)局。在一次次的...

2.We are all the same. We all feel pain. And we all have chaos in our lives. Life is very very confusing, I know. I don't have the answers, but I know if you write it out, it'll all be okay. -------- And never have I felt so deeply at one and the same time s...

3.14歲那年我暗戀初中班里的學(xué)委，那個(gè)很瘦很高的眼鏡男，數(shù)學(xué)好得一塌糊涂，總是看各種各樣的小說(shuō)。 那時(shí)他和班里的副班長(zhǎng)MM形影不離，他們總能一起被叫到老師辦公室去，一起布置黑板報(bào)，一起去領(lǐng)獎(jiǎng)狀之類的東西。如果那年就出現(xiàn)了四娘，我想我也會(huì)寫出，“我在一個(gè)你看不到的角...

4.2003年秋天，我剛上高中，被分在十九班。我們的宿舍是和二十班一起的一間屋子，上下床，大通鋪，我們每天要經(jīng)過(guò)一座鐵制的天橋到學(xué)校操場(chǎng)，再是教學(xué)樓。在這個(gè)老校區(qū)有一年半的時(shí)間，那時(shí)候，我周末一般捧著盜版書(shū)在宿舍讀，覺(jué)得到了該寫作業(yè)的時(shí)候就回教室寫點(diǎn)作業(yè)。 大約是在...

5.故事結(jié)構(gòu)完整，主線清晰，同時(shí)通過(guò)細(xì)節(jié)不斷補(bǔ)充人物背景，使角色更加立體。劇情推進(jìn)過(guò)程中邏輯自洽，沒(méi)有明顯跳躍感。人物的選擇與行為均有充分鋪墊，使后續(xù)發(fā)展顯得自然可信。作品整體氣質(zhì)偏現(xiàn)實(shí)向，強(qiáng)調(diào)情緒積累，后勁較強(qiáng)。