網(wǎng)友熱評(píng)

1.昨天看完了《泳者之心》還沒(méi)想好怎么寫，和姐姐的關(guān)系？好像沒(méi)那么深刻或病態(tài)好磕，就是姐妹關(guān)系，姐姐給她改造了泳衣讓她擁有了分體式泳衣，說(shuō)起來(lái)我都從來(lái)沒(méi)穿過(guò)，都是穿連體式。給她進(jìn)水的泳鏡用蠟燭密封，但是最后也扔進(jìn)了海里。 一開(kāi)始姐姐是游得更好的那個(gè)，妹妹是不被寄...

2.原文鏈接: http://www.eygle.com/archives/2005/06/the_butterfly_e.html The Butterfly Effect，蝴蝶效應(yīng)，第一次知道這個(gè)名詞應(yīng)該是在大學(xué)的時(shí)候，然后知道，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)無(wú)關(guān)的兩個(gè)事物。 看這部電影，源于一個(gè)朋友發(fā)來(lái)的一首歌：Stop Crying Your Heart Out。 她...

3.在視覺(jué)呈現(xiàn)上保持較高一致性，畫面構(gòu)圖與色調(diào)服務(wù)于情緒表達(dá)。劇情推進(jìn)過(guò)程中不斷通過(guò)細(xì)節(jié)強(qiáng)化人物心理，使觀眾逐漸理解角色的選擇與立場(chǎng)。作品整體完成度較高，不依賴單一爆點(diǎn)取勝，而是靠整體質(zhì)量支撐觀感。

4.Flipped像極了Rob Reiner的前作《伴我同行》，故事同樣發(fā)生在上世紀(jì)五六十年代的美國(guó)小鎮(zhèn)，講述的都是10歲出頭的主角經(jīng)歷他們的成長(zhǎng)，只是《伴我同行》還講述了友情而Flipped講述的是愛(ài)情。 電影Flipped中，男主角Bryce Loski無(wú)疑是一個(gè)“整體大于部分”的角色...

5.三刷這部電影，實(shí)在太喜歡，自制了一份比較詳細(xì)的解析。 建議前9頁(yè)配合電影一起看，后面3頁(yè)看完電影再看。 希望可以幫到大家。 其實(shí)寫完自己也感觸良多，夢(mèng)境由執(zhí)念而起，且讓Jess困在夢(mèng)境里的正是自己的執(zhí)念。從道德上來(lái)講，Jess比西西弗斯要好很多，因?yàn)樗m欺騙死神，卻并無(wú)...