網(wǎng)友熱評(píng)

1.故事的吸引力來(lái)自人物關(guān)系本身的復(fù)雜性，而不是外部事件的強(qiáng)度。它把沖突拍成一種長(zhǎng)期消耗：溝通越來(lái)越費(fèi)力，解釋越來(lái)越無(wú)效，情緒只能被迫收著。影片不急著給出明確答案，而是讓人物在一次次選擇里暴露真實(shí)底色。中段開始出現(xiàn)關(guān)系裂縫時(shí)，并沒(méi)有刻意制造戲劇效果，而是讓變化順著生活邏輯自然發(fā)生。后段情緒落點(diǎn)更清晰，卻依舊保持克制，像一口氣慢慢吐出來(lái)，余味很長(zhǎng)。

2.思想一根筋，凡事不是對(duì)就是錯(cuò)、不是好就是壞的觀眾朋友，大概會(huì)覺(jué)得這部片子一塌糊涂吧：沒(méi)有傳統(tǒng)意義的英雄，英雄要么被耍猴要么棄明投暗，小蝙蝠的結(jié)局還居然是逃亡而不是凱旋，聲名狼藉，傷痕累累；也沒(méi)有傳統(tǒng)意義的壞蛋，壞蛋太聰明太強(qiáng)大了，沒(méi)有被一擊KO更沒(méi)有被轟成馬...

3.通過(guò)公路旅程展開人物內(nèi)心修復(fù)過(guò)程，影片節(jié)奏緩慢而空曠。大量留白鏡頭強(qiáng)化孤獨(dú)感，使人物沉默成為敘事重要組成部分。對(duì)失語(yǔ)、記憶與重新連接的描寫含蓄而深沉，情緒在不經(jīng)意間逐漸積累，余味悠長(zhǎng)。

4.“陰沉的天空在猶豫，是雪花？還是雨滴？ 渾濁的河流在疾走，是追求？還是逃避？ 遠(yuǎn)處的情侶在分手，是序幕？還是結(jié)局？” ——顧城《初春》 我們每個(gè)人都是伴隨著童話長(zhǎng)大的。 有些童話從一開始就注定要有個(gè)悲傷的結(jié)...

5.讓我特別驚喜的不僅是整部電影美輪美奐的場(chǎng)景、爵士樂(lè)和深遠(yuǎn)積極的價(jià)值觀，還有Soul當(dāng)中的U學(xué)院設(shè)定也符合了兒童心理學(xué)家們對(duì)兒童性格的探索。 在U學(xué)院中每條靈魂都被賦予了特定的性格，集齊性格和火花之后才會(huì)被允許投放到地球的設(shè)定看似童話，其實(shí)和心理學(xué)界一直爭(zhēng)論的理論重...