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1.通過兩個(gè)家庭數(shù)十年的情感糾葛，緩慢展開時(shí)代背景下的個(gè)體創(chuàng)傷。影片節(jié)奏從容，情緒壓抑而深沉，不依賴戲劇沖突制造張力，而是通過時(shí)間跨度與生活細(xì)節(jié)不斷累積情感重量。人物的沉默、隱忍與釋懷構(gòu)成敘事核心，使觀眾在平靜觀影中感受到強(qiáng)烈余痛。

2.從前寫的作業(yè)，現(xiàn)在看來還是分清楚“致敬”和“惡搞”比較好 了解對象是評論的基礎(chǔ) ——從《功夫》中的“致敬”現(xiàn)象談起 緣起 周星馳的新片《功夫》在大陸盡管票房火爆，但風(fēng)評卻不算太好。大體而言，主流批評的聲音多半集中在“劇情突兀”、“主題幼稚”等方面，而他一向的擁...

3.看到底下的評論當(dāng)中，有些人從老師的立場上講，認(rèn)為老師并不應(yīng)該傳道，我覺得難以理解，totaly反對。 教育是老師的教育還是對學(xué)生的教育？我想教育是為了學(xué)生，所以學(xué)生在此問題上應(yīng)該更有發(fā)言權(quán)，尤其是經(jīng)歷了中國的流水線式的教育體制之后的學(xué)生。 教育應(yīng)該是怎樣的？ 我想...

4.不得不承認(rèn)，這部影片的想法還是很獨(dú)特的，不過我認(rèn)為編劇對劇本的把握還是不夠，存在一些邏輯上的瑕疵，至少需要觀眾再做假設(shè)才能解釋的通。 看過不少對影片的分析，我有幾個(gè)疑問： 1 第一把鑰匙是哪里來的？ 劇中的鑰匙是由后來的Jess(Jess[i-1])傳給新來的Jess(Jess[i])，...

5.一 人性的弱點(diǎn)，道德，與絕對力量 這個(gè)標(biāo)題乍看之下十分唬人，幾乎每一個(gè)話題都是重量級的。然而我要說的是，這是我在回顧指環(huán)王中的某些情節(jié)時(shí)時(shí)唯一能想的題目。 “這九枚…..這九枚魔戒給了人類的國王….因?yàn)樗麄兊男模钊菀资艿叫M惑….” 這是出現(xiàn)在指環(huán)王電影中最開...