網(wǎng)友熱評(píng)

1.故事在人物刻畫(huà)上比較細(xì)致，角色的情緒并非簡(jiǎn)單外露，而是通過(guò)反應(yīng)、停頓和回避慢慢顯現(xiàn)。敘事節(jié)奏不快，卻始終在向前推進(jìn)，觀眾能看到人物心理從猶豫到?jīng)Q斷的過(guò)程。它的情感力量來(lái)自持續(xù)堆疊，而不是瞬間爆發(fā)，因此整體表達(dá)顯得更成熟、更可信。

2.1900一個(gè)數(shù)字，一個(gè)年份，也是一個(gè)或許莫須有的人的名字。1900這個(gè)人真的存在嗎?那個(gè)一生都在船上，從來(lái)沒(méi)有觸碰到過(guò)陸地的天才鋼琴師。 我在想，如果我是1900，我會(huì)不會(huì)下船，會(huì)不會(huì)去找那個(gè)一見(jiàn)鐘情的姑娘。說(shuō)真的，我并不能確定自己的答案，因?yàn)檫@真的是一件難以下決定的事...

3.影片在表達(dá)上保持適度距離感，不用直白臺(tái)詞替觀眾下判斷，而是把理解空間留給觀眾自行體會(huì)。敘事節(jié)奏穩(wěn)定，信息釋放循序漸進(jìn)，使人物心理變化顯得自然可信。前段的鋪墊為后續(xù)變化提供支撐，中段關(guān)系出現(xiàn)裂縫與偏移，后段情緒才逐漸落到更明確的位置。它不靠強(qiáng)行反轉(zhuǎn)制造驚喜，而是讓人物順著性格與處境走向結(jié)果。看完之后會(huì)有一種真實(shí)的回響感，余韻細(xì)膩而持久。

4.一邊看電影一邊記了五頁(yè)的“筆記”，可是當(dāng)真正要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候卻很難下手。 要從沉重的心情中抽身出來(lái)，理性地看待這個(gè)問(wèn)題，也許還需要一段時(shí)間。 還是一個(gè)講述猶太人的故事，但是和上次看的《美麗人生》有所不同，色調(diào)上，角度上。 《美麗人生》是從猶太人的角度來(lái)講的，...

5.假如非說(shuō)這是一個(gè)關(guān)于“救贖”的故事，那我想縱使它想要表達(dá)的終極主旨是“救”，可它最最基于的，卻歸根到底還是“贖”。 就像辛德勒說(shuō)得那樣，有幸存活下來(lái)的那近一千兩百條生命，比起他，更需要感謝他們自己。因?yàn)檫@個(gè)種族特有的聰明頭腦和踏實(shí)肯干的勞動(dòng)，使他得以利用他們...