網(wǎng)友熱評(píng)

1.初中時(shí)候我寫(xiě)過(guò)一篇日記，描述了我一天的日常生活，結(jié)尾是上帝與手下的對(duì)話，大致上是說(shuō)我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)世界觀察冉某的生活真挺有意思的。作為一個(gè)隨處可見(jiàn)的故作深沉的初中生，我還在最后加了很裝逼的話例如“我們都是上帝的羔羊”啥的。我記得當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師很好，看了我這篇日...

2.影片結(jié)尾熒幕上打出"Inspired by Stefan Zweig"(訂正：“Inspired by the writings of Stefan Zweig")的時(shí)候，好幾個(gè)看時(shí)沒(méi)細(xì)想的地方忽然就覺(jué)得很巧妙了。 電影里其實(shí)有三個(gè)茨威格，其中兩個(gè)很顯然是“作家“，中年和青年時(shí)的作家。但這兩個(gè)頂多只是從身份上的比喻。真正與茨...

3.故事的推進(jìn)不依賴事件密度，而是依靠人物選擇的連鎖反應(yīng)。影片把矛盾處理得很現(xiàn)實(shí)，不是熱鬧的對(duì)抗，而是長(zhǎng)期的拉扯與消耗。前期看似平靜，其實(shí)每個(gè)細(xì)節(jié)都在暗示關(guān)系走向：誰(shuí)在退讓?zhuān)l(shuí)在忍耐，誰(shuí)在裝作沒(méi)事。中段開(kāi)始出現(xiàn)明顯偏移后，觀眾會(huì)感到情緒正在被一點(diǎn)點(diǎn)推高。后段人物終于做出決定時(shí)，沖擊力來(lái)自長(zhǎng)期鋪墊后的必然感。

4.導(dǎo)語(yǔ) 象征著美國(guó)自由的自由女神像屹立在畫(huà)面后方，然而畫(huà)面前的車(chē)輛中卻是一個(gè)黑手黨拿著槍指著司機(jī)的后腦勺。《教父》所展現(xiàn)的便是這樣一個(gè)世人所不曾看見(jiàn)的美國(guó)。 制度 《教父》開(kāi)篇便借一個(gè)商人之口對(duì)美國(guó)的制度進(jìn)行了一番贊美，而這大概便是大多數(shù)人眼中的美國(guó)——一個(gè)美好...

5.無(wú)限傳奇完美終結(jié)！ 漫威用美妙的方式串聯(lián)起前21部影片，每個(gè)我們熟悉的人物都散發(fā)著前所未有的光芒，感覺(jué)復(fù)聯(lián)4不是一部電影，而是一場(chǎng)屬于英雄們的授勛典禮。 Nuff Said，奉上彩蛋。 托尼給小辣椒的錄音信息中，說(shuō)到“It's always you”（一直都是你）。在《鋼鐵俠2》中托尼任...