網(wǎng)友熱評(píng)

1.我看完整個(gè)一不在狀態(tài)，導(dǎo)演說(shuō)嘛呢。 題目之所以說(shuō)老鄧是因?yàn)槠渌藢?shí)在沒(méi)什么感觸了，給教授的時(shí)間和表演都太少了。 而且我很介懷為什么結(jié)尾沒(méi)有老鄧的葬禮，（應(yīng)該是劇組沒(méi)錢(qián)做特效了）所以題目就給了這個(gè)老狐貍老花蝴蝶，上世紀(jì)和上上世紀(jì)最偉大的巫師，聊以紀(jì)念。 ...

2.看《姥姥的外孫》，一包紙巾是肯定不夠的。 影片2024年4月在泰國(guó)上映后，連續(xù)4周蟬聯(lián)泰國(guó)票房冠軍，本土成績(jī)超過(guò)《天才槍手》。 海外上映后，繼續(xù)創(chuàng)造票房紀(jì)錄，成為泰國(guó)影史上第五部全球票房超過(guò)10億泰銖的電影。 國(guó)內(nèi)上映前豆瓣評(píng)分已經(jīng)飆到了8.7分；點(diǎn)映兩天后，分?jǐn)?shù)上漲到8...

3.這是一部安靜的影片，不曾出現(xiàn)多少大哭大嚎、大悲大戚和竭斯底里，仿佛只是一段主人公福貴一路走來(lái)的注釋。 片名為《活著》，可是貫穿整部影片的卻是接踵而至的死去，主人公福貴先后在民國(guó)失去了父親，在內(nèi)戰(zhàn)中母親逝去，在“大躍進(jìn)”中失去了兒子，在“文化大革命”中死了女兒...

4.看罷此電影，覺(jué)得有些東西很觸動(dòng)人的靈魂。 記得英語(yǔ)老師在課上說(shuō)過(guò)，這部電影挺枯燥的，但看過(guò)之后，我十分覺(jué)得比她上的英語(yǔ)課要。有趣得多得多。亦或許是她怕我們看過(guò)之后，覺(jué)得她和電影中的英語(yǔ)老師差距太大吧。其實(shí)我一直很喜歡那樣的老師，親切和藹，似乎又能洞察人的心思...

5.它更像一場(chǎng)視覺(jué)層面的表演秀，劇情負(fù)責(zé)把你帶到舞臺(tái)中央，而真正的高潮在動(dòng)作和鏡頭里。打斗設(shè)計(jì)追求速度感和力量感，節(jié)奏切得很干脆，畫(huà)面沖擊力強(qiáng)到幾乎能把觀眾拽進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。名場(chǎng)面出現(xiàn)頻率高，很多鏡頭都有一種“就是為了讓你記住”的狠勁。雖然故事線可能相對(duì)直白，但只要你是畫(huà)面黨、動(dòng)作黨，就會(huì)看得很滿足，屬于純粹的爽感享受。