網友熱評

1.這部作品的敘事像是在慢慢壓實情緒，它不靠刺激橋段吸引注意，而是用人物關系的變化持續加壓。前段把人物狀態鋪開，讓觀眾看清他們的處境與習慣；中段開始出現無法忽視的偏移，矛盾從日?？p隙里長出來；后段情緒收束更明確，卻依舊克制。人物的選擇并非簡單對錯，而是權衡后的結果，因此更貼近現實?？赐曛蟛粫X得被強行煽動，反而會因為真實而回味更久。

2.實際上對這部電影，如果沒有看過第二遍，是不宜評論的，因為情節和人物較復雜，主題也確實比較深刻，要剖析完全，顯然需要和教育有關的理論基礎。但因為想到了這個標題，盡管我是教育理論的門外漢，也只看了一遍電影，還是決定簡單寫幾句。 教育究竟給人帶來的是什么，其實人...

3.這部電影很歡快，也很正能量，其實有因為涉及到一點二戰的因素也并不是那么的歡快，但今天是520所以不寫那么沉重的東西。電影講的是女主是一位修女，因為活潑可愛，很愛音樂，顯得與其他的修女的莊嚴肅穆很不一樣，他們認為女主不適合做修女，讓她先去當家庭教師，她要教三個調...

4.（老文，忘了貼上來） 對于什么是真實，什么是虛假的思考，一直是人類進步的原動力。但是未來，也許具備這種思考能力的人會越來越少，就像片中的導演說的一樣，“人們都相信真實”。而真實從來都是被再現(representation)的，我們至今沒有逃脫柏拉圖的寓言。 本片存在兩個隱...

5.今敏實在是個很有才的導演，水上清資的編劇功底也很深厚——這兩句針對電影『パプリカ / 紅辣椒』的評論，一定要在看過筒井康隆的原著小說之后才會有更深一步的理解。為資比較，簡述原著的要點如下： 小說最早連載于某女性向雜志（接下來你會看到這一點非常重要 -_-|||） 千葉...